فکر بنیانویدیوهای آموزشی روان‌درمانی

همهٔ آثار این مفهوم در فکر بنیان

اصطلاحات نمایه

مشاوره چندفرهنگی

۲ ویدیو

کاوش در گذارهای شغلی و فردی با مراجع مرد آفریقایی‌تبار آمریکایی (نمایش دوگانه)

Exploring Career and Personal Transitions With an African American Male Client [Split Screen]

درمانگر: دیوید ان. الکینز

چکیده

در این جلسه، دکتر دیوید اِن. الکینز با رویکرد روان‌درمانی انسان‌گرا و تأکید بر عوامل مشترک روان‌درمانی با مردی آفریقایی‌تبار آمریکایی در دهه سوم زندگی بزرگسالی او کار می‌کند. مراجع، وکیلی موفق و مجرد است که با وجود پیشرفت حرفه‌ای، از شغل کنونی خود احساس رضایت و تحقق شخصی ندارد و برای تغییر احتمالی مسیر شغلی اضطراب را تجربه می‌کند. او همچنین درباره مجرد بودن، نداشتن خانواده‌ای از آنِ خود، مقایسه با برادران متأهلش و آرزوی تشکیل خانواده سخن می‌گوید. الکینز با فضایی گرم، حمایتگر و پذیرا و از طریق پرسش‌های باز به بررسی احساس‌های مراجع، معنای موفقیت، ارزش‌های شخصی، تمایل به خدمت اجتماعی و هویت نژادی او می‌پردازد. درمانگر تفاوت نژادی میان خود و مراجع را با حساسیت و شفافیت مطرح می‌کند و در پایان، برای ارزیابی کیفیت رابطه درمانی و میزان درک‌شدن، از مراجع بازخورد می‌خواهد. بر اساس توضیح APA، نقش مراجع را یک بازیگر با اتکا به ترکیبی از اطلاعات پرونده‌های بالینی اجرا می‌کند؛ بنابراین این ویدیو نمایش بالینی است، نه ثبت یک جلسۀ درمان واقعی با مراجع شناسایی‌شده.

درمان چندفرهنگی نوجوانی با تجربه تنهایی

Multicultural Therapy With Teenager Experiencing Loneliness

درمانگر: تیما برایانت-دیویس

چکیده

در این جلسه، دکتر تِما برایانت-دیویس با نوجوانی گفت‌وگو می‌کند که در مدرسه احساس تنهایی و بی‌تعلقی دارد، رابطه نزدیکش با مادر تحت تأثیر رابطه عاطفی تازه مادر قرار گرفته و پیش‌تر شاهد خشونت خانگی میان والدین بوده است. درمانگر جلسه را با تمرین تنفس و توجه به بدن آغاز می‌کند و سپس به نوجوان کمک می‌کند احساس‌های تنهایی، ناامیدی، ترس، اندوه و نگرانی را بشناسد و به زبان بیاورد. در ادامه، تجربه خشونت خانوادگی، دشواری اعتماد به دیگران، برداشت نوجوان از گروه‌های همسالان و رفتارهای محافظتی او در روابط اجتماعی بررسی می‌شود. بخش محوری مداخله بر شناسایی منابع شفابخش غیردارویی زندگی نوجوان استوار است: موسیقی و آواز، آیین‌ها و خاطرات فرهنگی فیلیپین، معنویت و پیوند اجتماعی. درمانگر با حساسیت فرهنگی به نوجوان کمک می‌کند میان احساس خانه‌بودن، هویت شخصی، تجربه مهاجرت و امکان ارتباط صمیمانه با دیگران پیوند برقرار کند؛ در عین حال، اندوه دوری از سرزمین پیشین را به رسمیت می‌شناسد. در پایان، برای گسترش روابط دوستانه هدفی مشخص تعیین می‌شود: صرف ناهار با یکی از همسالان آشنا. پرداختن به خواب و استراحت نیز برای جلسه بعد مطرح می‌شود. طبق تصریح APA، نقش مراجع را بازیگری بر اساس ترکیبی از موارد بالینی ایفا کرده است.