فکر بنیانویدیوهای آموزشی روان‌درمانی
بری ای. فاربر

درمانگر

بری ای. فاربر

Barry A. Farber, PhD

عضو هیئت علمی روان‌شناسی بالینی Teachers College, Columbia University؛ سردبیر Journal of Clinical Psychology: In Session

دکتر بری اِی. فاربر دکترای خود را در سال ۱۹۷۸ از Yale University دریافت کرد و از سال ۱۹۷۹ عضو هیئت علمی روان‌شناسی بالینی در Teachers College, Columbia University بوده است. او ۲۴ سال مدیر آموزش بالینی بود و دو دوره نیز ریاست دپارتمان را بر عهده داشت. علایق پژوهشی او شامل چگونگی بازنمایی متقابل مراجع و درمانگر در فرایند درمان، ماهیت و پیامدهای توجه مثبت درمانگر و میزان خودافشایی یا پنهان‌کاری میان مراجعان، درمانگران و سوپروایزرها است. از کتاب‌های او می‌توان به Secrets and Lies in Psychotherapy، Self-disclosure in Psychotherapy و The Psychotherapy of Carl Rogers اشاره کرد. او در کنار پژوهش و تدریس، مطب خصوصی کوچکی دارد و سردبیر Journal of Clinical Psychology: In Session است.

ملیت
آمریکایی
جنسیت
مرد
همه‌ی آثار بری ای. فاربر در فکر بنیان ۱ ویدیو صفحه‌ی این شخص ←

۱ ویدیو

انتقال متقابل

Countertransference

درمانگرها: جفری ای. هیز، بری ای. فاربر

چکیده

در این ویدئو، بری ای. فاربر، PhD، با جفری ای. هیز، PhD، درباره مفهوم انتقال متقابل و نحوه بروز آن در کار واقعی درمانی گفت‌وگو می‌کند. در بخش نمایشی، هیز با زن سیاه‌پوست بزرگسالی کار می‌کند که نگرانی اولیه‌اش خرید تکانشی و احساس گناه ناشی از آن است. درمانگر ابتدا به بررسی کارکرد هیجانی خرید تکانشی می‌پردازد و سپس همراه مراجع به لایه‌های عمیق‌تری از ارزشمندی خود، کمال‌گرایی، نیاز به تأیید، هویت نژادی و هویت دینی می‌رسد. هیز از زبان و مفاهیم دینی مراجع برای بررسی ارزش ذاتی، خودمراقبتی، شفقت به خود و امکان جداکردن ارزشمندی بنیادی از عملکرد استفاده می‌کند. در بحث پس از جلسه، فاربر و هیز چند کلیپ را مرور می‌کنند و واکنش‌های درونی درمانگر، انتقال متقابل فرهنگی، تفاوت‌های نژادی و دینی، تمایل درمانگر به بیش‌ازحد کارکردن و جلب رضایت دیگران، و خطر تحمیل باورهای شخصی درمانگر را تحلیل می‌کنند.

منبع: APA